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莱芜一路小学2009级二班的博客

 
 
 

日志

 
 
 
 

2015年3月20日  

2015-03-20 15:53:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第三周反馈

 

纪律反馈:

        春天已经来到了,同学们在这三周的学习生活中也比较浮躁,在具体表现在上下课队。下课铃声响起时,只有四五位男生意识到要去站队,其他的同学还在磨磨蹭蹭,有些同学甚至为了一己之利而不出教室,十分钟的课间,大家站队就要三分钟,下楼梯时,站在队伍靠后男女生,三三两两,交头接耳,没有做到“静”与“齐”;上课铃声响起时,大部分同学做到了“快”,可站好后还是有小声说话的现象,有些男生甚至为所欲为,故意在队伍里添乱,但经过提醒后还是能改正的。
        在这三周内早到校的同学明显少了很多,希望继续保持,也希望那些同学尽量在7:45之后到校。
        利用副科时间说话,也是同学们比较严重的问题之一。在上美术、音乐等小科的时候,会听到一片嘈杂之声,声音大得能传到老师办公室,上语文时的安静荡然无存,像换了一个班。同学们对老师还比较无礼,这表露出个人的品质状况,请家长们引起重视!!!

 

卫生反馈:

卫生状况比起前两周已经有了很大的改善,大家进步的同时,身为劳动委员的我们也发现了一些问题:

 一、 眼操情况:对待一天两次的眼操同学们态度不认真,睁眼的,不做眼操的同学较多。

二、 值日情况:本学期逃避值日的同学明显减少了,但是值日时态度和质量一定有有所提高。

三、 卫生情况:本学期卫生个人分担区卫生保持很好,但公共区域和同位两桌之间的地方不太整洁。

 希望以上问题在下一周得以提高改善。

 

 

学习反馈:

在这第三周里,上课认真动脑,积极发言,课后作业按时上交,并且完成认真、不马虎同学的学号是:13、 5、24、1、7、2、36、23、30、11、12、31、34、20、9、7、22、8、21。希望其他同学能向他们学习,争取下一周表现的更好。

 

 

一、作业

语文

必做:

1.预习第七课,完成同步导学卡和生字本。

2.尽量完成第七课同步、配套(看拼音写汉字不写)。

选做:必做:.背古诗、论语

数学:

1.完成同步P28、29(如果是圆锥的知识就不用写了)。

 

二、今日反馈

今天数学课表现好同学的学号有:10、7、9、27、22、25、21、17。

今天在学校完成同步配套同学的学号是:2、7、32、8、24。



 

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